Het project tot nu toe:

Ons project gaat over de invloed van kunstmatige intelligentie (AI) op online seksueel misbruik en uitbuiting van jongeren. We werken samen met Terre des Hommes Nederland, een organisatie die kinderen wereldwijd beschermt tegen uitbuiting. Met ons onderzoek willen we erachter komen hoe jongeren de risico's van AI ervaren, bijvoorbeeld bij deepfakes of gemanipuleerde foto's, en welke oplossingen zij zelf zien om online misbruik te voorkomen.

Tot nu toe hebben we ons Plan van Aanpak geschreven en daarvoor feedback gekregen van onze opdrachtgever. Zij vonden het plan er professioneel uitzien en waardeerden dat we de rol van jongeren centraal zetten. Wel kregen we de tip om de focus van het onderzoek iets aan te passen. In plaats van te kijken naar het herkennen van AI-beelden, richten we ons nu volledig op de ervaringen en meningen van jongeren over AI en online misbruik. Dat sluit ook beter aan bij het onderzoek dat tegelijk in andere landen wordt uitgevoerd.

We hebben de tekst aangepast waar nodig, bijvoorbeeld met een duidelijkere uitleg over wat AI precies doet en door fouten te verbeteren. Ook hebben we extra aandacht besteed aan veiligheid en privacy, omdat het onderwerp gevoelig is. Zo hebben we een informed consent-formulier gemaakt waarin staat dat deelname vrijwillig is, dat antwoorden anoniem blijven en dat deelnemers op elk moment mogen stoppen.

In onze enquête gebruiken we alleen scenario's zonder echte beelden. Bijvoorbeeld: "Een AI-naaktfoto wordt doorgestuurd via WhatsApp." De vragen gaan niet over persoonlijke ervaringen, maar in het algemeen, zoals: "Komt dit voor op school?" of "Ik ken iemand die dit heeft meegemaakt." Op die manier blijft het onderzoek veilig en respectvol.

We hebben de enquête al ontwikkeld en getest op duidelijkheid. De volgende stap is het verspreiden onder leerlingen van onze school. De resultaten willen we later vergelijken met onderzoeken uit andere landen.

De samenwerking in ons groepje verloopt goed. Iedereen houdt zich aan de planning en taken. Yusuf en ik doen vooral het schrijfwerk en literatuuronderzoek, terwijl Wail en Nada meer aan de technische kant werken. We overleggen regelmatig via WhatsApp. Iedereen denkt mee en we lossen problemen samen op. Ik vind dat we de laatste weken beter communiceren en meer als team werken.

Persoonlijke ontwikkeling 

Leerdoel:

Mijn leerdoel is om beter te leren samenwerken aan een onderzoek en om zorgvuldig en verantwoordelijk om te gaan met een gevoelig onderwerp. Ook wil ik leren hoe je een goed onderzoeksplan schrijft en hoe je vragen opstelt die duidelijk en betrouwbaar zijn.

Hoe ik hieraan werk:

Ik werk aan mijn leerdoel door actief mee te schrijven aan het plan van aanpak en door feedback serieus te verwerken. Bij het aanpassen van het plan heb ik veel geleerd over hoe belangrijk het is om rekening te houden met deelnemers en ethische regels. Daarnaast probeer ik tijdens overleggen duidelijker te communiceren en initiatief te nemen.

Ontwikkeling tot nu toe:

Ik merk dat ik zelfstandiger en preciezer ben geworden. Ik denk meer na over de keuzes die we maken en waarom. Ook durf ik mijn mening vaker te delen in het groepje. Door dit project begrijp ik beter hoe echt onderzoek wordt uitgevoerd en wat daar allemaal bij komt kijken. Vooral het samenwerken met een echte organisatie zoals Terre des Hommes maakt het project leerzaam en motiverend. Ik heb geleerd dat goed samenwerken, plannen en verantwoordelijkheid nemen minstens zo belangrijk zijn als de inhoud van het onderzoek zelf.